Зарплата на ставку тьютора

Содержание

Зарплата тьютора в школе и детском саду – сколько получают денег $?

Зарплата на ставку тьютора

Тьютор в России – новая профессия. Специалисты занимаются сопровождением детей в учебном процессе. Они ищут подход к каждому воспитаннику, создают индивидуальные программы обучения для ребят, которые ощущают трудности в общеобразовательных школах и детских садах. Кроме того, они помогают малышам с особыми потребностями адаптироваться в детском коллективе.

Доходы профессионалов

Тьютор – это чуткий и внимательный наставник, способный распознать в малыше задатки талантов.

В ходе воспитания, он выполняет обязанности психолога, дефектолога и реабилитолога.

Средняя зарплата в России составляет 27000 ($395), а в Москве – 40000 руб. ($586).

Заработки зависят от места работы и экономической политики работодателя:

  • Центр детского развития – 35000 руб. ($513;
  • Государственная школа – 15 – 17 тыс. ($220 – 249);
  • Частная школа – 55 – 60 тыс. руб. ($806 – 879);
  • Частный детский сад – 60000;
  • Колледж – от 40000 до 60000 ($584 – 879);
  • В ВУЗе – 27000.

Тьютор – не няня и не учитель для ребенка, а скорее, его компаньон, старший брат и советчик. Он работает в обычной школе с отстающими или гениальными детьми, чтобы направлять их энергию в нужное русло.

Во многих школах он становится помощником преподавателя. Так как все дети разные, а классы состоят из 30 и более человек, учитель не всегда может доходчиво объяснить новый материал всем ребятам. Некоторым из них нужен индивидуальный подход и дополнительное внимание.

Обучение в инклюзивных классах

Мировое сообщество, наконец, обратило внимание на людей с ограниченными возможностями. Теперь многие дети с ОВЗ, ДЦП, РАС и аутизмом могут обучаться в обычной школе наравне со здоровыми сверстниками.

Занятия с такими детьми начинаются еще с детского сада.

К каждому ребенку прикрепляют одного тьютора, который сопровождает и наставляет его, учит правильному поведению и самообслуживанию.

В российских школах тьюторские программы приживаются плохо, но уже открываются инклюзивные классы, в которых учатся 2 – 3 «особенных ребенка». Это полезно и для здоровых детей, так как они учатся общению на новом уровне, получают уроки сопереживания, отзывчивости и чуткости.

Обученные специалисты помогают детям решать ежедневные вопросы:

  • как подружиться с одноклассниками;
  • что ответить обидчику;
  • почему не получается решить задачу и др.

Он помогает детям определить направления обучения, нацеливает на успешное будущее. Тьютор постепенно адаптирует ребенка с особенными потребностями к жизни в коллективе.

Иногда специалист сопровождает своего воспитанника вплоть до получения им высшего образования.

Обычно ребенком занимается целая группа специалистов, в которую входят:

  • супервизор;
  • АВА консультант;
  • терапевт.

Совместными усилиями они стараются вывести каждого малыша на новый уровень развития. Задача тьютора – выполнять рекомендации консультанта и своевременно заполнять чек-листы, по которым видна динамика перемен в поведении ребенка. Специалисты работают по соглашению с родителями.

Как стать специалистом?

Для получения специальности тьютора, после выпуска из педагогического ВУЗа, оканчивают специальные курсы, которые включают психологию, язык жестов (для работы со слабослышащими), специальную азбуку для слабовидящих и др.

В регионах страны профессионалы зарабатывают не больше 17000 руб. ($249). За час работы ему платят от 500 ($7,3) до 1000 ($14,6). Доход зависит от личных качеств, умения находить подход к каждому воспитаннику.

Одновременно он может заниматься тремя и более подопечными.

Воспитывая в них ответственность и самостоятельность, тьютор постепенно выводит их из-под усиленной опеки.

Мастера своего дела, значительно улучшают качество жизни своих воспитанников. Квалифицированные специалисты зарабатывают 70000 руб. ($1025) и больше. Достижения ребят оплачиваются сторицей. Во многих учебных заведениях профессионалам доплачивают значительные премии.

Где работать, вакансии

Специалисты работают в различных образовательных учреждениях:

  • детский сад;
  • школа – государственная или частная;
  • интернат;
  • дом малютки;
  • центры развития;
  • колледжи;
  • высшие учебные заведения.
  1. Школа-интернат №97, г. Нижний Новгород, приглашает к сотрудничеству тьютора для работы с детьми аутистами и с диагнозом ДЦП. Зарплата 15 – 18 тыс. руб. ($221 – 264).
  2. Ассоциация «Особые люди», г. Екатеринбург, приглашает специалиста для оказания помощи в образовательном процессе младшим школьникам. Оплата труда – 40000 ($586).
  3. Частное лицо, г. Москва. Требуется ассистент для мальчика шести лет с ОВЗ – сопровождение в реабилитационный центр, проведение занятий. Оклад – 40000 руб.

Источник: http://skolko-poluchaet.ru/skolko-poluchayut/skolko-zarabatyvaet-tyutor.html

Кто такой тьютор — обзор профессии

Тьютор — квалифицированный специалист, педагог и психолог, обеспечивающий индивидуальное сопровождение процесса получения образования учащимися и студентами в дошкольных учреждениях, школах и вузах. Основной задачей тьютора является выявление, развитие способностей обучающихся, в том числе, и с ограниченными возможностями; создание условий для полноценной реализации их познавательных интересов.

  • Краткий обзор
  • Скачать резюме
Зарплата от 15 000 рублей
График работы Полная занятость
Образование Высшее Колледж Курсы
Спрос на рынке 46 открытых вакансий
Возраст кандидатов ~ 27 — 40 лет

Таблица 1.

Краткий обзор профессии

Квалификационные обязанности тьютора включают в себя следующие необходимые  компетенции:

  • разработка методических планов индивидуальной работы по формированию и укреплению у детей мотивации к обучению;
  • оценка и рациональное распределение различных видов ресурсов для успешного образовательного процесса;
  • проведение индивидуальных бесед, тренингов;
  • выявление у детей личностных нарушений эмоционального, психологического характера, препятствующих процессу обучения, снижающих познавательные интересы;
  • консультирование преподавательского состава, родителей и других представителей учащихся по вопросам относительно индивидуального плана получения общего образования, профильных навыков;
  • в должностную инструкцию также входит помощь школьникам в области профориентации посредством выявления склонностей, соответствия характера и способностей тому или иному роду занятий;
  • организация и восстановление конструктивного взаимодействия учащихся с преподавателями и другими представителями коллектива учебного заведения в конфликтных и кризисных ситуациях;
  • функция координации деятельности преподавательского состава учебных заведений для детей с инклюзией;
  • ведение тьюторской методической работы: сбор, систематизация данных, документальное оформление планов и результатов работы.

Заработная плата тьютора в России зависит от уровня педагогической квалификации специалиста, места и региона работы.

Москва

Зарплата по профессии в Москве: около 50 тыс. руб. в месяц. Величина доходов варьируется в пределах 35–90 тыс. руб.

Санкт-Петербург

В СПБ деятельность профессиональных консультантов в тьюторстве составляет около 47 тыс. руб.

Другие регионы

В регионах основной оклад по должности составляет, в среднем, около 33 тыс. руб. в месяц. Возможны доплаты за качественное выполнение поставленных задач .

Средняя по СНГ

Средняя ставка в час у тьюторов на территории Содружества составляет около 200 руб.

Спрос на услуги специалистов этого профиля возрастает в связи с модернизацией подхода к образовательному процессу, что отражается на доходах тьюторов.

Диаграмма 2. Распределение заработной платы по регионам

Распределение релевантных вакансий на рынке труда по регионам.

  • Свердловская область: 2
  • Республика Башкортостан: 2
  • Красноярский край: 1
  • Новосибирская область: 1
  • Омская область: 1
  • Томская область: 1
  • Пермский край: 1
  • Тюменская область: 1
  • Челябинская область: 1
  • Волгоградская область: 1
  • Ростовская область: 1
  • Самарская область: 1
  • Саратовская область: 1
  • Ульяновская область: 1
  • Республика Татарстан: 1
  • Нижегородская область: 1
  • Белгородская область: 1
  • Воронежская область: 1
  • Калужская область: 1
  • Тамбовская область: 1
  • Калининградская область: 1
  • Новгородская область: 1
  • Псковская область: 1
  • Московская область: 1

Ниже в статье вы найдете активные вакансии

Качества, необходимые кандидату на должность тьютора:

  • развитая эмпатия;
  • аналитическое мышление;
  • тактичность;
  • оптимистичность;
  • ответственность;
  • творческие способности;
  • широкий кругозор;
  • терпеливость;
  • организованность;
  • стрессоустойчивость;
  • способность к принятию нестандартных решений;
  • принципиальность.

Высшее профессиональное педагогическое, с дополнительной подготовкой в области психологии, социальной работы.

Средняя стоимость образования 195 тыс. рублей в год / 4 года. Бюджетных мест, как правило от 25 на поток.

ВУЗ Стоимость обучения / в год Время обучения Бюджет
Российский государственный гуманитарный университет 192 000 рублей 4 года 15
Московский государственный психолого-педагогический университет 192 000 рублей 4 года 25
Московский городской педагогический университет 119 000 рублей 54 месяца 50

Таблица 2. Средняя стоимость обучения в год.

Средняя стоимость обучения 45 900 тыс. рублей.

Колледж Стоимость обучения Время обучения Бюджет
Пермский педагогический колледж № 1 от 45 900 рублей 1 год 25

Таблица 3. Средние цены и условия прохождения курсов повышения квалификации.

Читайте также  Повышение зарплаты госслужащим налоговикам

Стоимость курсов зависит от продолжительности и спикеров. В среднем до 45 000 рублей за месяц.

Курсы Цена Срок обучения  Online
mpgu. 80 000 рублей 6 месяцев нет
vgaps. 10 000 рублей 3 месяца нет

Таблица 4. Стоимость курсов повышения квалификации

Навыки

  • практический опыт развивающего обучения;
  • знание основ возрастной психологии, педагогики, физиологии, гигиены, воспитательной работы, педагогической этики;
  • знание методик мониторинга процессов обучения;
  • умение анализировать достигнутые уровни обучения и развития;
  • навыки саморазвития;
  • умение пользоваться вспомогательными техническими средствами;
  • уверенное владение ПК.

Возраст людей, занятых в этой профессии — 27–40 лет.

Рис. 2: Средний возраст

Опыт работы

На должность тьютора может быть принят специалист, получивший необходимую подготовку, без предшествующего опыта, со стажем работы в должности учителя, воспитателя, социального педагога.

Диаграмма 3. Необходимый опыт работы для трудоустройства

Тьютор ведёт деятельность самостоятельно или в коллективе, работает в кабинетных условиях. График зависит от штатного расписания учебного заведения, рабочий день ненормирован, предусматривает домашнюю подготовку.

Карьерный рост

Квалифицированный тьютор может занять должность руководителя учебного заведения, открыть собственную школу или центр дистанционного обучения.

Отзывы о вакансии

Елена (32 года):
Профессия привлекает востребованностью, высоким уровнем дохода, возможностью оказывать помощь детям с нарушениями здоровья. К недостаткам относят частые стрессы, психоэмоциональную напряженность, необходимость кропотливого труда, недостаток свободного времени.

Где можно работать с образованием в данной специальности

Тьюторы востребованы в детских садах, школах, учебных заведениях среднего образования, вузах, учреждениях инклюзивного образования, частных центрах.

Вакансии

При включенном AdBkock — открытые вакансии могут буть недоступны к просмотру.

Источник: https://jobjoys.com/pedagogika-i-psihologiya/kto-takoj-tyutor-obzor-professii/

Нормальная продолжительность рабочего времени педагогических работников

До недавнего времени оставался неуточненным порядок исчисления нормальной продолжительности рабочего времени педагогических работников. Изданный Министерством образования и науки РФ приказ (который придет на смену ныне действующему постановлению Правительства РФ от 03.04.2003 № 191) устраняет этот пробел, поскольку устанавливает четкую зависимость между нормальной продолжительностью рабочего времени и особенностями ее выполнения педагогическими работниками.

Напомним, что в соответствии со ст. 333 ТК РФ для педагогических работников устанавливается сокращенная (по сравнению с предусмотренной ст. 91 ТК РФ) продолжительность рабочего времени — не более 36 ч в неделю.

Полномочия по определению продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) в зависимости от должности и (или) специальности педагогического работника (с учетом особенностей его труда) отнесены к компетенции Минобразования России.

Согласно приказу Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» в отношении соответствующих категорий педагогических работников уточнена нормальная продолжительность рабочего времени.

В продолжительность рабочего времени педагогических работников включается:

• преподавательская (учебная) работа;

• воспитательная работа;

• другая педагогическая работа, предусмотренная квалификационными характеристиками по должностям и особенностями режима рабочего времени и времени отдыха педагогических (других) работников образовательных учреждений, утвержденными в установленном порядке.

Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших тренеров-преподавателей норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ

Продолжительность рабочего времени 36 ч в неделю устанавливается:

1) работникам из числа профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального образования и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов;

2) старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений, образовательных учреждений дополнительного образования детей и домов ребенка;

3) педагогам-психологам, социальным педагогам, педагогам-организаторам, мастерам производственного обучения, старшим вожатым, а также инструкторам по труду;

4) методистам и старшим методистам образовательных учреждений;

5) тьюторам образовательных учреждений (за исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования);

6) руководителям физического воспитания образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального и среднего профессионального образования;

7) преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности (допризывной подготовки);

8) инструкторам-методистам и старшим инструкторам-методистам образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.

Продолжительность рабочего времени 30 ч в неделю устанавливается старшим воспитателям образовательных учреждений (за исключением дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей).

НОРМИРУЕМАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ

Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (так называемая нормируемая часть педагогической работы) может составлять от 18 до 36 ч в неделю (в том числе за ставку заработной платы для соответствующей педагогической должности (категории)). Норма часов может ограничиваться предельным значением в пересчете на год.

Норма, равная 18 ч в неделю, устанавливается:

1) учителям I–XI (XII) классов образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы (в том числе специальные (коррекционные) образовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья);

2) преподавателям образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования педагогической направленности (за исключением преподавателей таких образовательных учреждений, которым установлена норма часов преподавательскойработы за ставку заработной платы 720 ч в год);

3) преподавателям специальных дисциплин I–XI (XII) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;

4) преподавателям III–V классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с пятилетним сроком обучения, V–VII классов школ искусств с семилетним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), I–IV классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с четырехлетним сроком обучения;

5) педагогам дополнительного образования, старшим педагогам дополнительного образования;

6) тренерам-преподавателям, старшим тренерам-преподавателям;

7) преподавателям образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

8) учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;

9) логопедам учреждений здравоохранения и социального обслуживания.

Норма, равная 24 ч в неделю, устанавливается:

1) преподавателям I–II классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с пятилетним сроком обучения, I-IV классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с семилетним сроком обучения;

2) 720 ч в год — преподавателям образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального и среднего профессионального образования.

НОРМА ЧАСОВ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ

Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы составляет:

1) 20 ч в неделю — для учителей-дефектологов, учителей-логопедов и логопедов;

2) 24 ч в неделю — для музыкальных руководителей и концертмейстеров;

3) 25 ч в неделю — для воспитателей, работающих непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками, детьми), имеющими ограниченные возможности здоровья;

4) 30 ч в неделю — для инструкторов по физической культуре; воспитателей в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня, интернатах при общеобразовательных учреждениях (пришкольных интернатах), специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантным (отклоняющимся) поведением, дошкольных образовательных учреждениях (группах) для детей с туберкулезной интоксикацией, а также в учреждениях здравоохранения и социального обслуживания;

5) 36 ч в неделю — для воспитателей в дошкольных образовательных учреждениях, дошкольных группах общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также в образовательных учреждениях дополнительного образования детей, в общежитиях образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального профессионального и среднего профессионального образования, иных учреждениях и организациях.

Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических (не академических) часах.

ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМЫ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ

За преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую педагогическим работником (с его согласия) сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, должна производиться дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере.

В свою очередь, учителя (преподаватели), которым не обеспечивается нормативная учебная нагрузка, имеют право на получение соответствующих денежных компенсаций (доплат).

Так, учителям, которым по тем или иным причинам не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем норме часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:

а) учителям I–IV классов — при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;

б) учителям I–IV классов сельских общеобразовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения — если они не имеют достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;

в) учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с родным (нерусским) языком обучения;

г) учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений, учителям иностранного языка общеобразовательных учреждений — если эти учреждения расположены в поселках лесозаготовительных (сплавных) предприятий и химлесхозов.

УМЕНЬШЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

Учителям и преподавателям образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования педагогической направленности, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается (по сравнению с учебной нагрузкой, установленной на начало учебного года), до конца учебного года, а также в каникулярное время, не совпадающее с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском (ст. 334 ТК РФ), выплачивается:

а) заработная плата за фактически оставшееся количество часов преподавательской работы, если оно превышает норму часов преподавательской работы в неделю, установленную учителю (преподавателю) за ставку заработной платы;

б) заработная плата в размере месячной ставки, если объем учебной нагрузки до ее уменьшения соответствовал норме часов преподавательской работы в неделю, установленной учителю (преподавателю) за ставку заработной платы, и при этом его невозможно догрузить другой педагогической работой;

в) заработная плата, установленная до уменьшения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы часов преподавательской работы в неделю, установленной учителю (преподавателю) за ставку заработной платы, и при этом его невозможно догрузить другой педагогической работой.

Исключение составляют преподаватели таких образовательных учреждений, которым установлена норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы 720 ч в год.

Читайте также  Влияние МРОТ на зарплату

Об уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года и о догрузке другой педагогической работой указанные педагогические работники должны быть поставлены в известность не позднее чем за два месяца.

Преподавателям образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального (среднего) профессионального образования, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается (по сравнению с учебной нагрузкой, установленной на начало учебного года), до конца учебного года, а также в каникулярное время, не совпадающее с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском, выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации в начале учебного года.

Ю. М. Михайлов, эксперт

Источник: https://www.profiz.ru/kr/6_2011/prov_rab_vrem_pedrab/

Нужны ли тьюторы? Вакансии, заработная плата

В этой статье поговорим о том, востребована ли профессия тьютора в нашей стране сегодня, где можно найти работу тьютором, сколько может зарабатывать специалист по индивидуализации. Также я затрону вопрос о том, какие организации и частные лица ищут тьюторов и какие требования предъявляют к ним.

Кому сегодня нужен тьютор?

Тьютор – это педагог, сопровождающий индивидуальные образовательные программы. Подробнее узнать о том, кто такой тьютор, можно здесь.   В этой статье мы будем рассматривать востребованность тьютора на современном рынке труда как с позиции образовательных организаций (государственных и частных), так и с позиции частной деятельности, когда тьютор не числится штате организации, а является самозанятым.

Так кому же сегодня нужны тьюторы? Во-первых, это частные и государственные детские сады и школы (чаще всего пока для сопровождения индивидуальных образовательных программ детей с ОВЗ).

Во-вторых, это специализированные центры. Например, центры помощи людям с РАС, центры лечебной педагогики и т.п.

В-третьих, это дополнительное образование. Здесь я имею ввиду не только и не столько бюджетные организации (хотя и в них периодически встречаются тьюторы, например, участвующие в реализации интенсивных программ для подростков), но и частные центры дополнительного образования, учебные центры.

В-четвёртых, тьюторы сегодня требуются в различные семейные центры, организации, осуществляющие поддержку в семейном образовании, в дистанционные центры (в которых опять-таки, получают образование дети, которые вместе с родителями приняли решение получать образование самостоятельно).

Изучая подобные дистанционные ресурсы я периодически вижу, что в них практически всегда есть, так называемый, куратор, который, например, помогает семье построить из различных дисциплин образовательный маршрут ребёнка на семейном образовании. Хотя, изучая сайты с вакансиями, подобных примеров я не встретила. Но, я думаю, вы понимаете, что сайты о работе не отражают всей картины рынка труда.

 В-пятых, тьюторы могут работать в высшем и среднем профессиональном образовании.

А также, в некоторых регионах нашей страны тюторские службы организованы при различных методических центрах (например, относящихся к муниципальным органам управления или институтам повышения квалификации работников образования). Но, как мне кажется, во многих вакансиях обязанности тьютора являются расширенными и помимо своих функций, например, содержат функции методистов, преподавателей, воспитателей.

Как я упоминала, самостоятельные тьюторы, не прикреплённые к организации, сегодня достаточно востребованы. В основном, заказчиками услуг выступают родители детей с ОВЗ.  Ниже я приведу примеры ресурсов, где подобные запросы можно найти.

Требуется тьютор. Где искать вакансии? Какова заработная плата?

Теперь давайте проанализируем более детально имеющиеся ресурсы, набрав в поисковике «тьютор вакансии». Для этого возьмём следующие ресурсы (информация представлена на август 2018 года):

Яндекс Работа НН Indeed
Количество вакансий по России 171 32 128
Количество вакансий по Москве(тьютор Москва) 10 15 16

Преобладающее количество вакансий пока встречается в Москве . В регионах вакансии тьютора встречаются намного реже. Около 80% организаций – это школы (общеобразовательные и коррекционные), детские сады. Остальные 20% — это, как я уже писала выше, различные учебные, развивающие центры,  в которых чаще всего тьютор выступает и в роли педагога, методиста, преподавателя какого-либо учебного курса.

Основные требования примерно следующего характера:

  •   Если это коррекционные центры (детские сады, школы с инклюзией), то, соответственно, обязательным является наличие подготовки в области коррекционной педагогики, знание особенностей детей, владение специальными методиками. Наличие дефектологического образования приветствуется.
  • Но в большинстве вакансий требуется добрый, ответственный педагог, часто встречается формулировка «позитивное отношение к жизни».
  • И, что немаловажно отметить, вакансии тьюторов предложены и в различных центрах, специализирующихся на какой-либо области (IT-технологии, английский язык, интеллектуальное развитие детей), поэтому в таких направлениях ваше дополнительное образование в узких областях будет только приветствоваться.

Заработная плата варьируется от 15 тысяч рублей (в регионах) и 25 тысяч (в Москве) до 30-40 тысяч рублей.

Самозанятые тьюторы. Тьютор для ребёнка

Отдельно выделим деятельность частных тьюторов. Пока ещё рынок тьюторских услуг не так развит в нашей стране, как например рынок репетиторов или психологов, но потребность в подобных услугах есть. Для того, чтобы соориентироваться частному тьютору можно использовать два следующих ресурса:

В основном биржей тьюторов пользуются родители, которые хотят найти для своего ребёнка тьютора (чаще всего детки с особенностями в развитии). Среди основных функций достаточно часто встречается: помощь в подготовке домашнего задания, сопровождение в школе или по дороге из школы, на прогулках. Зарплата тьютора в таких случаях — почасовая. В Москве, традиционно, она выше, в регионах- чуть ниже. В среднем от 400 до 2000 рублей в час в зависимости от квалификации тьютора.

Источник: https://tutor-plus.ru/nuzhny-li-tyutory-vakansii-zarabotnaya-plata

Какая зарплата у тьютора?

В последние годы в России активно действует программа «Доступная среда». Она предполагает обучение детей с особыми потребностями вместе с их сверстниками с обычными способностями. Поскольку такая система образования связана с определенными трудностями, появилась профессия тьютора. Она позволяет ребятам приспособиться к графику учебы, а также адаптировать в коллективе. Поэтому стоит рассмотреть особенности работы, требования к специалистам, и какая зарплата у тьютора в школе в 2019 году.

Чем занимается тьютор?

Сегодня такие специалисты требуются не только для отстающих, но и особо одаренных детей. В первом случае это помощник в понимании и усвоении нового материала, а также в создании здоровых отношений с другими детьми. Во втором случае усилия тьютора направлены на развитие и совершенствование навыков.

Данная профессия во многом отличается от репетитора. Во-первых, тьютор прикрепляется к конкретному ребенку. Такое сотрудничество начинается с детского сада, а может продолжаться вплоть до получения высшего образования. В зависимости от планируемой и реальной занятости один специалист может курировать развитие одного или нескольких детей. Репетитор может работать с десятками детей в один промежуток времени. И его помощь ограничивается сравнительно небольшим периодом времени.

Во-вторых, целью репетитора является сугубо передача знаний. В обязанности тьютора помимо разъяснения учебного материала входит психологическая помощь, обучение нормам поведения, построению отношений с другими людьми, решении возникающих эмоциональных проблем. Кроме того, специалист должен быть готов при необходимости оказать первую медицинскую помощь, если болезнь ребенка дала о себе знать в самый неподходящий момент.

Хотя в России подобная практика только начала применяться, она уже принесла положительные плоды. Дети, которые, несмотря на ограниченные возможности, учатся наравне со здоровыми сверстниками, становятся более приспособленными к взрослой жизни. А для других детей наличие в классе особых одноклассников становится уроком сопереживания, отзывчивости и чуткости.

Зарплата педагога-тьютора зависит от нескольких факторов. Один из них заключается в месте его проживания. Заработок работников столицы, как правило, выше по сравнению с учителями из провинции. Второй фактор связан с местом работы. Частные заведения могут предложить более высокую зарплату по сравнению с государственными учреждениями.

Достоинства и недостатки профессии

Все большее число педагогов готово переквалифицировать в тьюторы ввиду ряда причин:

  1. Такая работа ориентирована на индивидуальные или мелкогрупповые занятия. Это позволяет снизить эмоциональную нагрузку при подготовке и проведении уроков.
  2. Работа с каждым учеником в отдельности позволяет относительно свободно планировать график и распределять нагрузку.
  3. Поскольку уже сегодня видны результаты нововведения, спрос на тьюторов растет. Это означает возможность получить стабильную работу по окончанию обучения.
  4. Одним из преимуществ специальности считается зарплата. В регионах за труд тьютора платят до 33 000 рублей. В Москве показатель достигает 100 000 рублей. Это означает, что даже средняя зарплата тьютора в общеобразовательной школе на порядок выше других преподавателей. А за успехи в работе с ребенком можно рассчитывать и на премии.

К недостаткам профессии относят большое количество времени на подготовку к занятиям. Нередко чтение большого количества педагогической и справочной литературы, а также длительное пребывание в сидячей позе негативно сказываются на здоровье. Если тьютор работает частным образом, то много времени тратится на поиск новых учеников.

Какие навыки нужны для работы тьютором?

Профессия тьютор в первую очередь доступна людям, получившим педагогическое образование. Помимо этого, им предстоит окончить курсы, позволяющие приобрести:

  • начальную медицинскую подготовку;
  • навыки психолога;
  • умение общаться на языке жестов;
  • знания азбуки для слабовидящих и другие навыки.
Читайте также  Помощник арбитражного управляющего зарплата

Помимо этого, большое значение имеют личностные качества педагога. Такая работа подходят людям, обладающим:

  • активностью;
  • оптимистичным взглядом на жизнь;
  • решительностью;
  • высоким уровнем культуры;
  • склонностью к анализу;
  • практичностью;
  • спокойствием;
  • творческими способностями;
  • развитой интуицией.

От тьютора ожидается, что он станет для своего воспитанника другом и советником, а не просто ещё одним учителем. Завоевав доверие ребенка, он сможет лучше понимать его, а также своевременно направлять его шаги в нужную сторону. Это позволит ребенку гармонично развиваться в соответствии с его возможностями. От способности применить знания на практике и достичь поставленных результатов зависит востребованность специалиста, а также его заработок.

Сколько платят тьютору в зависимости от места работы?

Зарплата тьютора в Москве отличается в зависимости от типа и политики учреждения:

  • около 35000 рублей в центрах детского развития;
  • в пределах 15000-17000 в государственных школах;
  • 55000-6000 рублей в частных школах;
  • около 60000 рублей в частных детских садах;
  • 40000-60000 в колледжах и других учебных заведениях, предоставляющих среднее профессиональное образование;
  • около 27000 в высших учебных заведениях.

Согласно статистике, тьютор в столице зарабатывает в среднем 40000 рублей. В других регионах России эта цифра намного скромнее. Она составляет около 27000 рублей.

Заработок тьютора зависит и от размера нагрузки. В детском саду ребенку требуется больше времени, поскольку ему нужна помощь в адаптации в коллективе. Для этого его следует учить, как налаживать отношения, как правильно реагировать на издевательства сверстников, а также вести себя в опасных ситуациях.

Важным этапом в жизни любого ребенка становится поступление в школу. Здесь ему приходится приспосабливаться к новому графику жизни, усваивать много нового материала. От тьютора требуется не только помогать ему в классе, но и учить выполнять домашние задания. Попутно он воспитывается в ребенке самостоятельность и чувство ответственности. Благодаря этому со временем требуется меньше контролировать учащегося, что снижает нагрузку. Поэтому зарплата тьютора в начальной школе за отдельного ученика немного больше, чем в средних и старших классах.

Рассмотрев, сколько получают тьюторы в России, подведем итоги: на сегодняшний день это новая профессия. Её возникновение связано с новым пониманием в том, как помочь детям с ограниченными возможностями стать полноценными членами общества. В задачи таких специалистов входит не только помощь в понимании учебного материала, преподаваемого в школе, колледже или институте, но и формирование правильных моделей поведения. Это позволит ребенку не только общаться с другими детьми, поддерживать дружбу с ними, но и по достижению зрелого возраста успешно работать в коллективе.

По сравнению с представителями других специальностей в педагогике, тьютор должен обладать рядом специальных навыков, которые потребуются в общении с детьми, имеющими серьёзные физиологические или психические заболевания. Немалое значение имеет и качество личности специалиста, которое позволит ему выполнять работу искренне, что определяется и ценится детьми.

На сегодня профессия тьютора больше всего востребована в Москве. Именно здесь открывается больше всего инновационных классов, а также появляется всё больше предложений о сотрудничестве от частных лиц. Причем по условиям предлагается достаточно высокая оплата. Более сложная ситуация наблюдается по регионам. Во многих городах люди ещё не знакомы с тем, что значит работать тьютором. А штат сотрудников большинства учебных заведений ещё не предполагает таких вакансий. Однако положительный опыт проекта в других учреждениях обеспечил за этой профессией будущее.

Источник: https://namillion.com/zarplata-tyutora.html

Сколько получает тьютор в школе и детском саду

Чтобы учащиеся детских садов и школ могли как можно лучше усваивать учебные материалы, необходимо посещение дополнительных занятий с педагогом. Особенно это касается предметов, которые даются ребенку сложнее всего.

В этой ситуации пригодится помощь тьютора, который обеспечивает полноценное сопровождение и поддержку на протяжении всего времени обучения. Основной вопрос, волнующий людей, решивших связать свою жизнь с этой профессией, заключается в уровне заработной платы.

Альтернативное название профессии тьютор – педагог, путеводитель, наставник. Этот специалист оказывает всестороннюю помощь ребенку в процессе получения им дошкольного, школьного, среднего или высшего образования. Он не только дает новые знания, но и изучает сильные стороны (таланты) и слабые стороны своего подопечного, чтобы выявить интересы и проработать трудности. Название профессии пришло из латинского языка и в переводе означает «защитник».

В Российской Федерации эта профессия получила известность под названием «репетитор». Популяризация этого направления произошла в связи с тем, что технологические возможности получения образования расширились, а методики получения и освоения знаний – изменились. Основные обязанности специалиста заключаются в следующих аспектах:

  • создание индивидуальных методик обучения с применением прогрессивных ресурсов;
  • определение, формирование и развитие способностей учащегося;
  • проведение индивидуальных обучающих мероприятий;
  • подготовка к прохождению экзаменационных испытаний по окончании периода обучения или при поступлении в учебное учреждение;
  • оценка личных достижений ученика;
  • составление учебного плана во взаимодействии с основным преподавателем.

Широкое распространение данная профессия получила и в процессе получения дистанционного образования.

Личный педагог имеет несколько вариантов и возможностей карьерного роста. Он вправе работать с детьми индивидуально или в группах. В первом случае можно рассчитывать на снижение эмоционального напряжения, т. к. взаимодействие с одним ребенком не предполагает распределения энергии на целую группу учащихся. Однако работа в группе позволяет детям подружиться между собой, а специалисту – наладить обучающий процесс, доведя его до автоматизма.

Читайте так же:   Сколько зарабатывают хирурги в России

Преимущества этой профессии следующие:

  • возможность всестороннего развития в различных специальностях и направлениях;
  • перспектива карьерного роста, так как тьютор считается профессией будущего;
  • высокий уровень заработной платы, составляющий от 35 000 до 80 000 рублей в месяц по России в среднем;
  • возможность получения дополнительного заработка путем организации индивидуальных занятий – от 500 до 1000 рублей в час;
  • отсутствие зависимости от работодателя, т. к. имеется возможность работы на себя;
  • отсутствие временных рамок и ограничений, что способствует самостоятельному установлению рабочего графика;
  • реализация в процессе взаимодействия с детьми, расширение кругозора, открытие новых перспектив;
  • возможность открытия собственной школы и работы в качестве индивидуального предпринимателя (при наличии соответствующего опыта работы и достаточного квалификационного уровня).

Несмотря на положительные стороны этого направления деятельности, работа куратора учебного процесса имеет «подводные камни». Их перечень выглядит следующим образом:

  • большое количество требований, предъявляемых к кандидату;
  • широкий спектр должностных обязанностей, включающий не только общение с учащимися, но и подготовку к проведению занятий, преподнесение материала на доступном для ученика языке, оценивание знаний;
  • постоянное эмоциональное потрясение, что может спровоцировать возникновение стрессов и депрессий (в первую очередь, оно обусловлено давлением со стороны родителей учеников и представителей вышестоящего руководства);
  • необходимость постоянной рекламы собственных услуг для получения оптимального уровня дохода;
  • высокий уровень ответственности не только за самих детей, но и за знания, получаемые ими.

Как рассчитать зарплату тьютора

Заработная плата этого специалиста определяется несколькими факторами. Это в основном имеющийся уровень квалификации в педагогической сфере, место работы, регион осуществления деятельности. В Москве доход этого специалиста измеряется десятками тысяч рублей в месяц и составляет 50 000 руб. Сумма заработной платы по городу в среднем составляет от 35 000 до 90 000 руб. в зависимости от уровня квалификации.

В Санкт-Петербурге специалист зарабатывает около 47 000 рублей. Количество вакансий в данном направлении, как и в российской столице, велико, поэтому трудоустройство не составит особого труда.

В других регионах уровень заработной платы составляет порядка 33 000 рублей в месяц. У специалиста имеется возможность получения доплат за качественное выполнение задач, которые перед ним поставлены. Заработная плата в странах СНГ в среднем составляет 30 000 рублей.

Заработная плата специалиста также зависит от места, в котором он работает. Немаловажную роль играет и экономическая политика работодателя.

  1. Специалист Центра детского развития зарабатывает в среднем 35 000 рублей.
  2. Профессионал, работающий в школе государственного типа – 15 000 — 17 000 руб.
  3. Специалист, осуществляющий деятельность в частном образовательном учреждении – 55 000 — 60 000 руб.
  4. Педагог детского сада частного типа – 60 000 руб.
  5. Специалист, работающий в колледже – 40 000 — 60 000 руб.
  6. Профессионал, осуществляющий трудовую деятельность на базе высшего учебного заведения, может рассчитывать на доход, равный 27 000 рублей.

Во множестве школ тьюторы становятся помощниками преподавателей, т. к. обычным учителям сложно пояснять материал для всех детей в классе (на 2019 год их среднее количество составляет 30 человек).

В процессе ведения профессиональной деятельности специалист может рассчитывать на получение всевозможных доплат и льгот. Надбавки полагаются за тяжелые условия трудовой деятельности и личные достижения.

Читайте так же:   Зарплата футболистов в России на 2019 год

Что касается льгот, их перечень для тьюторов является тем же, что и для других сотрудников бюджетной сферы. Они предполагают предоставление места в детском саду, скидки на оплату ЖКХ, увеличенный отпуск, медобслуживание, улучшение жилищных условий.